tag:blogger.com,1999:blog-82127712555129722342024-03-19T04:20:04.148+01:00vivement FRANÇAIS!Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.comBlogger32125tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-6104569455830759032016-01-29T11:41:00.000+01:002016-01-29T11:49:21.157+01:00La chanson engagée<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"><strong>Qu’elle
soit militante, contestataire ou satirique, la chanson engagée a le plus
souvent représenté les révoltes, les espoirs, soutenu des causes,
accompagné l’Histoire, et marqué les préoccupations de leur époque.</strong></span><br />
<strong><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"></span></strong> </div>
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"></span><br />
<h3 class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiY9PEdjhbdFDoUrw0HMspG95yBRaIoQWXOpbRehwt8idIq_33ah0pknmETVY6S2JbP2Me-4LDKAemniODjsdrJfbnFUnN35xqr-TgXtBCl-K-3SHVsZJXoZj2ks6ImA9phf9Vv-OHhWc/s1600/chanson-engagc3a9e.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="177" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiY9PEdjhbdFDoUrw0HMspG95yBRaIoQWXOpbRehwt8idIq_33ah0pknmETVY6S2JbP2Me-4LDKAemniODjsdrJfbnFUnN35xqr-TgXtBCl-K-3SHVsZJXoZj2ks6ImA9phf9Vv-OHhWc/s400/chanson-engagc3a9e.jpg" width="400" /></a></span></h3>
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">Voici un exemple de chanson engagée : </span><br />
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">"<a href="https://www.youtube.com/watch?v=AYk09jdAes4" target="_blank">La chanson des Restos</a>" (1966)</span></h3>
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">
Regardez le clip , écoutez la chanson et si vous en avez besoin suivez les<strong> paroles</strong> <a href="https://fr.scribd.com/doc/249416829/Paroles-La-chanson-des-restos#fullscreen=1" target="_blank">ici</a>
</span><br />
<div class="post-body entry-content" itemprop="description articleBody" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"> </span></div>
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">
</span><div class="post-body entry-content" itemprop="description articleBody" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">Et voici une activité de CL proposée par Carmen Vera (merci !). Vous devez mettre en ordre la chanson en cliquant sur les morceaux proposés <a href="http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/les_enfoires.htm" target="_blank">ici</a></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"> </span></div>
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;">
<div class="post-body entry-content" itemprop="description articleBody" style="text-align: left;">
</div>
<div class="post-body entry-content" itemprop="description articleBody" style="text-align: left;">
<em><strong><span style="color: white;"><span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"><span style="color: white;"><span style="color: white;">C'est en 1985 que Coluche expose à la radio un projet naissant qui lui tient à coeur: " J'ai une petite idée comme ça...un resto qui aurait comme ambition, au départ, de distribuir deux ou trois mille couverts par jour". Voilà son rêve. Pour le faire connaitre, il pensa à une chanson.</span> </span></span></span></strong></em><br />
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"><em><strong><span style="color: white;"> A la demande du comique, Jean-Jacques Goldman compose cette chanson en
1986. Plusieurs personnalités rejoignent ensuite le mouvement et
interprètent la chanson. Ils seront par la suite qualifiés d'Enfoirés.</span></strong></em></span><br />
<em><strong><span style="color: white;">
</span></strong></em><br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"><em><strong><span style="color: white;"> Dans la chanson on peut repérer un fort champ lexical de la <span style="color: red;">misère</span> (faim, chômage...) et du <span style="color: blue;">temps</span>,
passé, futur ou conditionnel. En somme, il est totalement composé
d'éléments qui parlent d'aide, de pauvreté, de catégories sociales et de
bouleversements à effectuer, dans le but de favoriser une vie meilleure pour tous.</span></strong></em></span></div>
<em><strong><span style="color: white;">
</span></strong></em><br />
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"><em><strong><span style="color: white;">
Le refain est simple, souvent répété, sur un air aisé à retenir. Tout
est fait pour que les personnes qui entendront la chanson gardent en
mémoire les paroles, et, dans le souhait de Coluche, fasse un don.</span></strong></em></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"><em><strong><span style="color: white;">Finalement, dans le
clip vidéo qui accompagne la chanson, on peut constater que les images montrées sont principalement celles qui ont un rapport avec ce qui est distribué aux Restos du Coeur, particulièrement de la nourriture. Et le fait que les produits sont frais, et les plats préparés est souligné, ainsi que le déploiement de bénévoles pour acheminer ces repas vers différents points de distribution. On
identifie aussi Coluche, le célèbre humoriste, qui entame la chanson et Jean-Jacques Goldman.</span></strong></em></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , "geneva"; font-size: 10pt;"> </span><br />
Voici le <a href="http://www.wat.tv/video/30-ans-restos-coeur-rencontre-7p1s3_2i6xp_.html" target="_blank">reportage sur les Restos du coeur</a> que nous avons vu en cours<br />
<u>
Et pour aller un peu plus loin</u> : <a href="http://fleneso.blogspot.com.es/2013/04/les-enfoires-les-restos-du-coeur-et.html" target="_blank">Les Enfoirés , les Restos du Coeur et Coluche</a> </div>
<div class="post-body entry-content" itemprop="description articleBody" style="text-align: left;">
</div>
<div class="post-body entry-content" itemprop="description articleBody" style="text-align: center;">
</div>
</span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Et vous? Quelle est "votre" chanson engagée? Trouvez-la ici: </span><a href="http://www.leplaisirdapprendre.com/media/clips-pour-apprendre-18/livret_desclipspourapprendre_18.pdf" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">18 chansons engagées</span></a></div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-30812824203764625702016-01-26T18:36:00.000+01:002016-01-26T18:36:06.517+01:00Proposer une sortie<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglvzmpzcwDtJdFTjwc3MB8GtAo5AUt3S_m3gPl3YWWFVNUYiYkMXzzVsGPZw3vJoz6kpT0MwroJHFGZFJ5m52Zb-Ulqpp8MbAjGhfH1QwzNNSj_iV-dVH55pPVxj6xkn6AjVJOAECwoGQ/s1600/full_50470_proposer_une_sortie_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglvzmpzcwDtJdFTjwc3MB8GtAo5AUt3S_m3gPl3YWWFVNUYiYkMXzzVsGPZw3vJoz6kpT0MwroJHFGZFJ5m52Zb-Ulqpp8MbAjGhfH1QwzNNSj_iV-dVH55pPVxj6xkn6AjVJOAECwoGQ/s640/full_50470_proposer_une_sortie_1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-55940819078445885672016-01-20T18:16:00.000+01:002016-01-20T19:59:52.117+01:00La téléréalité, pour ou contre?<div class="MsoNormal">
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Certains la trouvent divertissante et proche de leur vie, d’autres pensent que c’est de la télé-poubelle. Quoiqu’il arrive la télé-réalité ne laisse pas indifférent et déchaîne les passions. Ce genre télévisuel consistant à suivre sous forme d’épisodes le quotidien d’inconnus ou de personnes plus ou moins célèbres a vu le jour dans les années 70 aux États-Unis. Depuis plus de 40 ans maintenant, ce genre a envahi la planète et ne cesse de prendre de la place sur nos grilles de programme télé. Secret Story, The Voice, Top Chef, Les reines du shopping, impossible de passer à côté. Doit-on se méfier de ce fléau ou bien plutôt se réjouir de son authenticité ?</span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix5LCtRvw5QhKS5LRZtjnwK9LGCIYEy3HMt_nXx57sk5SNeFYieepeoURzjK7kPo1RFSB8n9CKQkTHSveLGNjEg8M7Kfg_VBobkHSsWyLY9KyBBaGD2LnzXtZUwuYtNpeAHZOGiSz6lw0/s1600/de664d2c0d0d7e3c2d2551d9b08b9f7b5093ff9e079ca.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix5LCtRvw5QhKS5LRZtjnwK9LGCIYEy3HMt_nXx57sk5SNeFYieepeoURzjK7kPo1RFSB8n9CKQkTHSveLGNjEg8M7Kfg_VBobkHSsWyLY9KyBBaGD2LnzXtZUwuYtNpeAHZOGiSz6lw0/s320/de664d2c0d0d7e3c2d2551d9b08b9f7b5093ff9e079ca.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Des avantages pour les participants</span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><u>D'une part</u>, la télé-réalité permet à des candidats passionnés (de cuisine, de couture ou de chant par exemple) de faire des rencontres enrichissantes avec des professionnels, diffciles d'accès dans la vie réelle. Il s’agit d’une plate-forme propice pour saisir des opportunités et pour être exposé au public.<u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span>D’autre part</u>, certains participants sont rémunérés, voir gagnent un gros cachet à la fin. Cet argent peut leur permettre de faire aboutir un projet important.<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span><u>Enfin</u>, la télé-réalité peut aider des personnes en difficultés et même sauver des vies ! Citons par exemple les émissions où les meilleurs chirurgiens reconstruisent le visage de grands brûlés.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Un divertissement pour les téléspectateurs</span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La télé-réalité est avant tout divertissante. Échappatoire pour certains, elle leur permet d’oublier et même de relativiser leur quotidien en regardant celui des autres. Le téléspectateur peut se comparer aux candidats et se rendre compte qu’il n’est pas seul face à certains problèmes (conflits familiaux, dépression, etc).</span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ces émissions sont comme des séries télé mais "en vrai". Il s’agit donc de réelles histoires d’amour, de réelles trahisons, de réelles discussions de famille, etc. Ce ne sont pas des acteurs qui jouent un rôle mais des personnes qui vivent simplement leur vie. Ainsi, les téléspectateurs et notamment les adolescents peuvent s’identifier facilement à ces "personnages" qui ne sont pas créés de toute pièce. Par ailleurs, grâce aux votes, ils disposent d’un certain pouvoir de contrôle assez grisant.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Enfin, la télé-réalité peut jouer un rôle "pédagogique". Au Brésil, le joueur de foot Ronaldo a été à l’origine d’une émission nommée Medida Certo où l’on a pu suivre sa perte de poids. Ce programme a été créé afin de sensibiliser la population brésilienne aux problèmes d’alimentation et d’obésité.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Certains dangers à considérer</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM2ajpeEQg_PMFzlBag6ceqOYe7OC2gXCHcGeRhdy2SfXDDFeVRr-3mC85cuiG0EqRfcjbvRYMSbvakxNvGtVPzNEe9fUF6OOuAHPt0Bmm5fiMuQLOAnjkES6s56lmUn-C-FHxLJGxJjE/s1600/TV.Realite.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM2ajpeEQg_PMFzlBag6ceqOYe7OC2gXCHcGeRhdy2SfXDDFeVRr-3mC85cuiG0EqRfcjbvRYMSbvakxNvGtVPzNEe9fUF6OOuAHPt0Bmm5fiMuQLOAnjkES6s56lmUn-C-FHxLJGxJjE/s400/TV.Realite.jpg" width="322" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Toutefois, poussé à l’extrême, le fonctionnement de cet "empire de la télé-réalité " n’a en fait plus rien à voir avec ce que l’on appelle la télévision du réel. Les candidats peuvent vite y être transformés en marionnettes calibrées, bichonnées le temps du tournage puis aussitôt jetées dès que le temps passe et que la caméra s’arrête. L'homme devient alors un pur produit marchand. Candidats affamés au péril de leur vie, humiliés lors de disputes, traînés dans la boue d'une ferme ou filmés jusque dans leurs ébats sexuels, rien ne leur est épargné, le maître mot étant l’audience.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ces émissions peuvent s’avérer particulièrement toxiques pour les enfants qui ne disposent pas de “contre-feux” aux images télé. En effet, la “télé-réalité” délivre une image artificielle et factice de l’existence et des rapports humains (fausses fraternités, larmes mises en scène, comportements calculés en fonction de la caméra…). </span></div>
<div style="background-color: white; color: #212121; line-height: 17px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><u>En conclusion</u>, il serait dangereux d’avoir un avis général et tranché sur la télé-réalité en général. En effet, les émissions sont nombreuses et de qualité variée. Un point essentiel est à garder en tête : si elles peuvent s’approcher de la réalité, elles n’en sont pas moins mises en scène. Faites-vous donc plaisir tout en sachant gardez vos distances !</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FR" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-ansi-language: FR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="FR" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-ansi-language: FR;"><br /></span>
<span lang="FR" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; mso-ansi-language: FR;">Pour aller plus loin: <a href="http://nico1-toutlefrancais.wikispaces.com/file/view/t%C3%A9l%C3%A9r%C3%A9alit%C3%A9+(O-+NI).pdf" target="_blank"><b>compréhension de lecture sur la télépoubelle</b></a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Et la téléréalité en chanson: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=TM5it4R-EJk" target="_blank"><b>Sortez les poubelles</b></a>, de Tryo + <b><a href="http://www.paroles.net/tryo/paroles-sortez-les" target="_blank">paroles</a></b></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">ET VOUS? QU'EN PENSEZ-VOUS? POSTEZ VOS COMMENTAIRES!!</span></b></div>
</div>
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-69668434989734163252016-01-11T20:18:00.001+01:002016-01-13T18:28:31.899+01:00Les médias<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Lundi dernier, on se demandait si les journaux peuvent être objectifs</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Voici un article fort intéressant sur le sujet: <i>"Dis moi pour qui tu votes, je te dirai quel JT tu regardes, quelle radio tu écoutes et quels journaux tu lis...: <a href="http://www.marianne.net/La-couleur-politique-des-medias_a217177.html" target="_blank">LA COULEUR POLITIQUE DES MÉDIAS.</a></i></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvpjCRffR7rmv6cCzKn97JO2cFZlsmkMiKNHYsc1QWgZuq9u6tNiOluVYvLa-FOzcfsnm5k5GLlr6jt-S0nTvuI3n8cwBOWw3QjUiu_DhV6p3cVfhdQW9_PEgKrl67gbNueB5_-6fVvsM/s1600/les-m%25C3%25A9dias.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="177" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvpjCRffR7rmv6cCzKn97JO2cFZlsmkMiKNHYsc1QWgZuq9u6tNiOluVYvLa-FOzcfsnm5k5GLlr6jt-S0nTvuI3n8cwBOWw3QjUiu_DhV6p3cVfhdQW9_PEgKrl67gbNueB5_-6fVvsM/s400/les-m%25C3%25A9dias.jpg" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i> </i></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i> </i>Et sur <b><a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/b1-intermediaire?tid=235-medias" target="_blank">ce lien, six reportages différents sur les médias</a></b>
pour travailler la compréhension orale et le vocabulaire de ce dossier.
Ce sont tous des reportages de TV5Monde, à consommer sans modération! </span><br />
<i><br /></i>
<br />
Et finalement: <b>LES FAITS DIVERS DANS LA LITTÉRATURE: LE POLAR:</b><br />
<h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>ACTIVITES EN LIGNE
<span style="font-weight: 400;">- <b>Site Internet de <i>Polar FLE</i></b></span></b></span></span></h2>
<ul><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="http://www.polarfle.com/classe/role/imgHasa2.htm">Production écrite</a>
(écrire une histoire à partir d'images)</span></span> </li>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="http://www.polarfle.com/classe/jr.htm">Créer
une histoire interactive</a> (type jeux de rôles)</span></span> </li>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="http://www.polarfle.com/classe/oc.htm">L'oreille coupée</a> : Une histoire policière à télécharger (BD
interactive en flash)</span></span> </li>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="http://www.polarfle.com/classe/jour.htm">Créer un cyber journal</a> avec une rubrique de faits divers</span></span>
</li>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="http://ecole.toussaint.free.fr/lafouine/lafouine.htm" target="_blank">
L'inspecteur Lafouine</a> (série d'histoires policières où vous
devez trouver le nom du coupable)</span></span> </li>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span>
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<a href="http://perso.wanadoo.fr/black.polar/" target="_blank">
L'inspecteur Blondel</a> (lire et résoudre les énigmes)</span></span>
</li>
</ul>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-32923759438201382202016-01-08T11:49:00.002+01:002016-01-08T11:49:44.825+01:00Quelle heure est-il?<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<br />
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHX1qqcv8OxVV75gNZqbN4s8w5HSvq5Qa5ry1hBfbu96mvDuoRvvejcy8ka1uc4MYZPUhbD_26yyYtwm6Svzs8LysKel8llgvEMtJ0Vs9JCKSjBa507Qgk92gvzuInP9w0Wn_yHYIEfCM/s1600/l'heure.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHX1qqcv8OxVV75gNZqbN4s8w5HSvq5Qa5ry1hBfbu96mvDuoRvvejcy8ka1uc4MYZPUhbD_26yyYtwm6Svzs8LysKel8llgvEMtJ0Vs9JCKSjBa507Qgk92gvzuInP9w0Wn_yHYIEfCM/s1600/l'heure.jpg" /></a></div>
<b>Quelle heure est-il?</b><br />
<b> </b>Il est ..... une heure, deux heures, etc.<br />
<a href="http://lexiquefle.free.fr/heure.swf" target="_blank">Révisez l'heur</a>e, <a href="http://www.languageguide.org/french/telling-time/" target="_blank">écoutez l'heure</a> et faites ces exercices:<br />
<a href="http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47589.php" target="_blank">exercice 1</a>, <a href="http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072560320/student_view0/chapitre6/structures_4.html" target="_blank">exercice 2</a>, e<a href="http://sauce.pntic.mec.es/%7Eede00000/eheure.htm" target="_blank">xercice 3</a>, <a href="http://acacia.pntic.mec.es/agip0002/frances/clock.swf" target="_blank">exercice 4</a>.<br />
<br />
<br />
<b>Et comme bonus...</b><br />
<br />
<br />
<b>Révision du présent (encore)</b><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=5dsUIxKMF7A&feature=related" target="_blank">Une vidéo</a> et quelques exercices:<br />
<a href="http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=situation_3&lang=en&number=1" target="_blank">exercice 1</a>, e<a href="http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072560320/student_view0/chapitre7/structures_3.html" target="_blank">xercice 2</a>, <a href="http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vre.htm" target="_blank">exercice 3</a>, <a href="http://fog.ccsf.edu/%7Ecreitan/q7ir.htm" target="_blank">exercice 4</a>.<br />
<br />
<b>BON TRAVAIL!!!</b>Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-39785931234707816962015-12-23T18:41:00.002+01:002015-12-23T18:41:50.655+01:00Joyeux Noël et bonne année 2016!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsvh0Cwz0hMAM-nrdErc_C9z57CL70uLSV_zsCfhn3ftmV92A5vtdSsVZYX-Tj_vXzZ7srdgX_cJ-arnMdD2mItyxErBoNmwNjWbu8Y2few3mNy6cwVB6Wuyz5VI-Jns_6YFS01jDrUYY/s1600/noyeujoel.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsvh0Cwz0hMAM-nrdErc_C9z57CL70uLSV_zsCfhn3ftmV92A5vtdSsVZYX-Tj_vXzZ7srdgX_cJ-arnMdD2mItyxErBoNmwNjWbu8Y2few3mNy6cwVB6Wuyz5VI-Jns_6YFS01jDrUYY/s320/noyeujoel.gif" width="320" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br />
<span style="font-size: large;"><b> </b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b></b></span></div>
<b>Salut les enfants!! La fin de l'année approche et nous voilà encore une année avec les chansons de Noël, les repas en famille, le sapin... Et bien, si l'esprit de Noël vous envahit...voici quelques activités que vous pouvez faire pendant les vacances.</b><br />
<br />
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><b></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR"></span></b></span><span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR"> </span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR">Compréhension orale:</span></b></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;">Chanson : <span style="color: black;"><a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/petit_papa_noel.htm#.UpEDbieLVGM" target="_blank">"Petit Papa Noël" deTino Rossi</a> </span></span>(A1)</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
Sketch: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Z8IQhMMlpnY" target="_blank">Cyprien et Noël</a> (B1)<br />
<span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR">Compréhension écrite</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR"> </span></b></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"> </span></b></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><a href="http://www.bonjourdefrance.com/n4/a21.htm" target="_blank">Lettre au père Noël (A1)</a></span> </span><br />
<br />
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><a href="http://www.bonjourdefrance.com/n13/a31.htm" target="_blank">Comprendre un récit (Intermédiaire) : Un soir de Noël en France</a></span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR" style="color: black;">Vocabulaire de Noël</span></b></span><br />
<div>
</div>
<div>
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><a href="http://quizlet.com/3790199/noel-flash-cards/" target="_blank">Écoutez</a> , <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/2.htm" target="_blank">ex. 1</a> - <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/3.htm" target="_blank">2</a> - <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/4.htm" target="_blank">3</a> - <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/5.htm" target="_blank">quiz-1</a><span style="color: black;">, <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/6.htm" target="_blank">quiz-2</a> - <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/7.htm" target="_blank">quiz-3</a> - <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/8.htm" target="_blank">quiz-4</a> , <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/9.htm" target="_blank">texte à compéter</a> , <a href="http://www.languagesonline.org.uk/French/FrenchVocab/Noel/10.htm" target="_blank"><span style="color: black;">m</span>ots croissés</a> </span></span></div>
<br />
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;"><a href="http://fleneso.blogspot.com.es/2013/12/deux-videos-pour-apprendre-le.html" target="_blank">Deux vidéos avec le vocabulaire de Noël</a></span></span><br />
<br />
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;"><a href="http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/le-papa-noel.html" target="_blank">Le Père Noël (Découverte + Activité )</a> </span></span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR" style="color: black;"><span style="color: black;">Civilisation</span></span></b></span><br />
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;"> </span></span><br />
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;">8 textes à compléter (Niveau A1-Débutants)</span></span><br />
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;"><br /></span></span>
<span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><span style="color: black;"><a href="http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/noel_francophonie.htm" target="_blank">Noël en France . Comment Noël est célébré dans les pays francophones</a></span></span><span style="font-size: medium;"><span style="color: black;"></span></span><span lang="FR" style="color: black; mso-ansi-language: FR;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="FR" style="color: black; font-size: medium;"> </span><span lang="FR" style="font-size: medium;"></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR">Gastronomie</span></b></span><br />
</div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;">1. Recettes et spécialites de Noël </span><br /><br />
<span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"> <a href="http://ticsenfle.blogspot.com.es/2012/12/recettes-de-noel.html" target="_blank">Trois recettes de Noël en vidéos</a></span><br /><br /><span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"><a href="http://gastronomierestauration.blogspot.com.es/2010/12/buche-de-noel-aux-marrons.html" target="_blank">Recette pour faire une bûche de Noël </a></span><br /><br /><span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"><a href="http://gastronomierestauration.blogspot.com.es/2014/11/specialites-culinaires-de-noel-mysteres.html" target="_blank">Spécialités culinaires de Noël : mystères et recettes </a></span><br /><br /><span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"><a href="http://gastronomierestauration.blogspot.com.es/2013/12/habitudes-alimentaires-des-francais.html" target="_blank">Habitudes alimentaires des français pour Noël</a> </span><br /><span style="font-size: medium;"></span><br /><span style="font-size: medium;"></span><span style="font-size: medium;"><b><span lang="FR">Histoires et légendes</span></b></span><br /><br /><a href="http://youtu.be/GfPuWjeaYMg" target="_blank">La véritable histoire du Père Noël</a> à écouter et à lire sur You Tube<br /><br /><span lang="FR" style="mso-ansi-language: FR;"><a href="http://ticsenfle.blogspot.com.es/2011/12/si-noel-metait-conte.html" target="_blank">Si Noël m'était conté</a> ( Série d'animation )</span></div>
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-75206535202382245672015-12-03T18:11:00.000+01:002015-12-03T19:16:04.245+01:00Le futur proche et comment poser des questions en français<h1 id="toc0">
<span style="color: white;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="font-family: "georgia" , serif;"> <span style="font-size: small;">Coucou les enfants! </span></span></span></span></h1>
<h1 id="toc0">
<span style="color: white;"><span style="color: #f3f3f3;"><span style="color: #0002ff; font-family: "georgia" , serif;"><span style="color: black;"><span style="font-size: small;">Cette semaine on a introduit deux point grammaticaux nouveaux: le futur proche et comment poser des questions.</span></span></span></span></span></h1>
<h1 id="toc0">
<span style="color: orange;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "georgia" , serif;">LE FUTUR PROCHE</span></span></span></h1>
<img alt="Image_-_Futur_proche_(Tu_vas_être_en_retard).jpg" src="https://grammaire-fle.wikispaces.com/file/view/Image_-_Futur_proche_%28Tu_vas_%C3%AAtre_en_retard%29.jpg/35323239/401x258/Image_-_Futur_proche_%28Tu_vas_%C3%AAtre_en_retard%29.jpg" style="height: 258px; width: 401px;" title="Image_-_Futur_proche_(Tu_vas_être_en_retard).jpg" /><br />
<h3 id="toc1">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="LE FUTUR PROCHE--Formation"></a><span style="font-family: "georgia" , serif;"><u><b>Formation</b></u></span></h3>
<span style="font-family: "georgia" , serif;">On forme le futur proche avec le verbe ALLER conjugué + l'infinitif du verbe:<br />
<i>Je <u>vais parler</u> au professeur.<br />
Tu <u>vas faire</u> ton exercice.<br />
Il/elle <u>va écouter</u> de la musique.<br />
Nous <u>allons étudier</u> le futur proche.<br />
Vous <u>allez sortir</u> ce week-end.<br />
Ils/elles <u>vont aller</u> à un concert de jazz.</i></span><br />
<h3 id="toc2">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="LE FUTUR PROCHE--Emploi"></a><span style="font-family: "georgia" , serif;"><u><b>Emploi</b></u></span></h3>
<span style="font-family: "georgia" , serif;">
Le futur proche exprime une intention, une action ou un état qui aura
lieu dans un futur proche: dans deux ou trois minutes, dans quelques
heures, dans quelques jours.</span><br />
<h3 id="toc3">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="LE FUTUR PROCHE--Exercices"></a><span style="font-family: "georgia" , serif;"><u><b>Exercices</b></u></span></h3>
<span style="font-family: "georgia" , serif;">
<img alt="Image_-_Pin.gif" src="https://grammaire-fle.wikispaces.com/file/view/Image_-_Pin.gif/35305719/Image_-_Pin.gif" title="Image_-_Pin.gif" /> <a class="wiki_link_ext" href="http://grammaire-fle.wikispaces.com/space/showimage/futurproche1.htm" rel="nofollow">Le futur proche 1 (Fanny Grosse)</a><br />
<a href="http://www.polarfle.com/exercice/elemfutpro.htm" rel="nofollow"><img alt="Image_-_Pin.gif" src="https://grammaire-fle.wikispaces.com/file/view/Image_-_Pin.gif/35305719/Image_-_Pin.gif" title="Image_-_Pin.gif" /></a> <a class="wiki_link_ext" href="http://www.polarfle.com/exercice/elemfutpro.htm" rel="nofollow">Polar FLE</a><br />
<a href="http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit15/u15_grammaire_a01.html" rel="nofollow"><img alt="Image_-_Pin.gif" src="https://grammaire-fle.wikispaces.com/file/view/Image_-_Pin.gif/35305719/Image_-_Pin.gif" title="Image_-_Pin.gif" /></a> <a class="wiki_link_ext" href="http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit15/u15_grammaire_a01.html" rel="nofollow">Le futur proche (Tapis volant 1)</a><br />
<a href="http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook2/Unit3/u03_grammaire_a01.html" rel="nofollow"><img alt="Image_-_Pin.gif" src="https://grammaire-fle.wikispaces.com/file/view/Image_-_Pin.gif/35305719/Image_-_Pin.gif" title="Image_-_Pin.gif" /></a> <a class="wiki_link_ext" href="http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook2/Unit3/u03_grammaire_a01.html" rel="nofollow">Le futur proche 1 (Tapis volant 2)</a><br />
<a href="http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook2/Unit3/u03_grammaire_a02.html" rel="nofollow"><img alt="Image_-_Pin.gif" src="https://grammaire-fle.wikispaces.com/file/view/Image_-_Pin.gif/35305719/Image_-_Pin.gif" title="Image_-_Pin.gif" /></a> <a class="wiki_link_ext" href="http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook2/Unit3/u03_grammaire_a02.html" rel="nofollow">Le futur proche 2 (Tapis volant 2)</a></span><br />
<br />
<br />
<b><span style="font-family: "georgia" , serif;"> </span></b><span style="color: orange;"><span style="font-size: large;"><b>POSER UNE QUESTION</b></span></span><br />
<div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden">
<div class="field-items">
<div class="field-item even">
<div>
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">En français, il y a trois manières de poser une question : <br /><br /> - <span style="font-weight: bold;">Langue familière : </span>sujet + verbe + adverbe interrogatif <br /><span style="font-style: italic;">Exemple :</span></span></div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70"> <span style="font-weight: bold;">Nom</span> </td> <td width="60"> Tu</td> <td width="70"> t'appelles</td> <td width="100"> comment ? </td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"> <span style="font-weight: bold;">Domicile</span> </td> <td width="60px"> Vous</td> <td width="70px"> habitez</td> <td width="100px"> où ? </td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"> <span style="font-weight: bold;">Profession</span> </td> <td width="60px"> Elle</td> <td width="70px"> fait</td> <td width="100px"> quoi dans la vie ? </td> </tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><sub>On utilise la langue familière, à l’oral, quand on parle à un ami, à la famille ou à quelqu’un qu’on connaît bien. </sub><br /><br /> - <span style="font-weight: bold;">Langue courante : </span>adverbe interrogatif + est-ce que + sujet + verbe <br /><span style="font-style: italic;">Exemple :</span></span></div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"> <span style="font-weight: bold;">Nom</span>
</td> <td width="60px"> Comment</td> <td width="80px"> est-ce que </td> <td width="50px"> tu</td> <td width="100px"> t'appelles ? </td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"><span style="font-weight: bold;">Domicile</span></td> <td width="60px">Où</td> <td width="80px">est-ce que </td> <td width="50px">vous</td> <td width="100px">habitez ? </td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"> <span style="font-weight: bold;">Profession</span>
</td> <td width="60px"> Qu'</td> <td width="80px"> est-ce qu' </td> <td width="50px"> il </td> <td width="100px"> fait dans la vie ? </td> </tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><sub>On utilise la langue courante avec n’importe quel interlocuteur à l’écrit et à l’oral. </sub><br /><br /> - <span style="font-weight: bold;">Langue soutenue :</span> adverbe interrogatif + verbe + sujet. <br /><span style="font-style: italic;">Exemple :</span></span></div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"><span style="font-weight: bold;">Nom</span></td> <td width="60px">Comment</td> <td width="100px">t'appelles-tu ? </td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"><span style="font-weight: bold;">Domicile</span></td> <td width="60px">Où</td> <td width="100px">habitez-vous ? </td> </tr>
</tbody></table>
</div>
<hr />
<div>
<table border="1" style="width: auto;"><tbody>
<tr><td width="70px"><span style="font-weight: bold;">Profession</span></td> <td width="60px">Que</td> <td width="140px">faites-vous dans la vie ? </td> </tr>
</tbody></table>
<sub><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">On utilise la langue soutenue dans la langue écrite. A l’oral, on
l’utilise dans des situations formelles ou par souci de « bien parler ».
</span></sub></div>
</div>
</div>
</div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-86587010849963113552015-11-25T18:03:00.001+01:002015-12-03T19:16:26.755+01:00Souvenirs d'enfance<span style="font-size: medium;">Et oui, encore et encore les temps du passé!! Or, cette fois c'est la définitive!!! (enfin, j'espère)</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Mercredi on va voir un extrait du film <i>Le fabuleux destin d'Amélie Poulain</i>, concrètement <a href="https://www.youtube.com/watch?v=hy9sY-ugPqA" target="_blank">le souvenir de Bretodeau</a> et vous allez raconter des souvenirs de votre enfance.</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;">Voilà aussi <a href="https://www.youtube.com/watch?v=PG5yNw_A8Fo" target="_blank">une chanson </a>de Michel Jonasz que vous pouvez écouter et qui vous servira à vous inspirer dans l'explication de vos propres vacances d'enfance.</span> </span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjARzG5fajmXYqlfqeI-WFIqFwTKz8nHIMjJNwAJ4RiARXReFqHkitMiZY643LT4tO8NaV_GmSrRy95248Ee2U1HdTYeKrTmYMrK893VCKPmpZHKSrZmbe60In2Y-hhEdKQaL1zU5l9MHo/s1600/souvenirs.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjARzG5fajmXYqlfqeI-WFIqFwTKz8nHIMjJNwAJ4RiARXReFqHkitMiZY643LT4tO8NaV_GmSrRy95248Ee2U1HdTYeKrTmYMrK893VCKPmpZHKSrZmbe60In2Y-hhEdKQaL1zU5l9MHo/s320/souvenirs.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: medium;">Pour cela nous allons réviser: </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">- <u><b>Le passé composé</b></u>: </span><br />
<span style="font-size: medium;">Pour continuer à y travailler, veuillez cliquer <a href="http://lebistrotdufle.blogspot.com.es/2013/04/le-passe-compose.html" target="_blank"> ici </a>;</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">- <b><u>L'imparfait</u> :</b></span><br />
<span style="font-size: medium;"><a href="http://bibofle.blogspot.com.es/2013/01/raconter-des-evenements-passes.html" target="_blank">Ici vous avez une page</a> où on vous explique tout ce que vous devez savoir surl'imparfait et des activités.<br /> </span><br />
<span style="font-size: medium;">D'autres exercices: <a href="http://www.polarfle.com/exercice/exoimpinter.htm" target="_blank">exercice 1</a> e<a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_imparfait.htm" target="_blank">xercice 2</a> <a href="http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit10/u10_maniere_a01.html" target="_blank">exercice 3</a> <a href="http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit10/u10_maniere_a01.html" target="_blank">exercice 4</a> <a href="http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit10/u10_situation_a01.html" target="_blank">exercice 5</a>. </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Et encore deux chansons pour vous amusez: <a href="http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/la_grande_sophie.htm" target="_blank">On savait </a>de la Grande Sophie et <a href="http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/boheme.htm" target="_blank">la bohème</a> d'Aznavour. </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">- <b>Le plus-que-parfait: <a href="http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2010/02/24/decouverte-d-un-autre-temps-du-passe-pour-nos-apprenants-l-i.html" target="_blank">là</a></b> </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">- Et finalement<b> le jeu passé composé/imparfait/plus-que parfait</b> <b><a href="http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2010/07/31/le-recit-au-passe-alternance-imparfait-passe-compose-plus-qu.html" target="_blank">içi</a></b>!</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Je vous livre ici aussi un pdf avec les <a href="http://insuf-fle.hautetfort.com/media/02/00/1160190289.pdf" target="_blank">participes passés</a> les plus habituels.</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Nous avons vu qu'il y a quelques verbes qui peuvent utiliser l'a<a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/etre_avoir_passe_compose_regle.htm" target="_blank">uxilliaire être ou avoir,</a> faites <a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/etre_avoir_passe_compose.htm" target="_blank">cet exercice</a> pour voir si vous avez compris.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Pour finir, révisez<a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/participes_passes_avec_avoir_et_etre2.htm" target="_blank"> ici</a> et <a href="http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/accords_participe_passe.htm" target="_blank">encore ici</a> <span style="color: orange;"><span style="color: orange;"><span style="color: #4c1130;"><b>l'accord du participe passé.</b></span> </span></span></span><br />
<span style="font-size: medium;">Mais, la question du million, <a href="http://famille-madore.fr/Atelecha/gram20.pdf" target="_blank">comment savoir si je suis devant un COD ou un CDI</a>??? </span><span style="font-size: medium;">Ce n'est pas facile, admettons, mais vous allez rapidement l'intégrer, j'en suis sûre!!</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;"> J'espère que vous avez compris maintenant, ha, ha, ha. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;">Et comme bonus (il n'y a que la grammaire dans la vie, n'est-ce pas?)
une petite chanson rigolotte (où le connecteur de concession POURTANT est
très présent...il se peut que la grammaire soit partout, finalement): LA MAUVAISE RÉPUTATION, de Georges Brassens.<br /><br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=sVy87tdvx8w" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?<wbr></wbr>v=sVy87tdvx8w</a></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="font-size: small;">Bonne semaine!! </span></span>Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-25919502324515934092015-11-25T17:42:00.003+01:002015-11-25T17:42:38.154+01:00J'apprends!!!<span style="font-size: small;"><span>Bonjour mes petit-e-s,</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span><br /></span></span>
<span style="font-size: small;"><span>On commence aujourd'hui un nouveau dossier dont le thème principal est l'apprentissage, et je </span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj47vbQdkm5ELGeJnZsIftUiLm9VFK27chK33LMOo2XFeGlQzSiqNOpCZSkU9AYpvGIxuar6FQoN6R5s6PZG8tFZSwR3vEPsQSwszFxELXQ9mE5ZKF5aCAsDWtvMjX85_4pFK1ubC2bW0/s1600/Un_mois_avant_ma_retraite_t.800.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj47vbQdkm5ELGeJnZsIftUiLm9VFK27chK33LMOo2XFeGlQzSiqNOpCZSkU9AYpvGIxuar6FQoN6R5s6PZG8tFZSwR3vEPsQSwszFxELXQ9mE5ZKF5aCAsDWtvMjX85_4pFK1ubC2bW0/s400/Un_mois_avant_ma_retraite_t.800.jpg" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-size: small;">voudrais commencer avec quelques réflexions, empruntées à mon cher José Luis Bricio de l'EOI de Granada:</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span>À votre avis, tout le monde peut-il apprendre tout au long de la vie?? Oui? Non?</span> Qu'en pensez-vous?</span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
<span>Pour en savoir un peu plus, vous pouvez lire <a href="http://www.apprenons.eu/en/85-projet/105-apprendre-tout-au-long-de-sa-vie" target="_blank">ces quelques conseils</a> ou plus concrètement pour les langues <a href="http://www.huffingtonpost.fr/antoine-gentil/10-conseils-apprentissage-langue-etrangere_b_4821426.html" target="_blank">lisez ici</a>. </span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span> </span><br />
<span>Une manière très actuelle d'apprendre c'est à travers les MOOC, qu'est-ce que c'est?? <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mm5vo2MwufM" target="_blank">Écoutez</a>.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span> </span><br />
</span><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: small;">Chacun a ses propres raisons pour apprendre le français, ici vous en avez <a href="https://www.youtube.com/watch?v=sp3JfcQkUHE#t=17" target="_blank">quelques unes</a>. </span></span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: small;">Et finalement, puisque vous êtes des apprenants de français, voici <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/astuces-pour-apprendre/astuces-pour-apprendre" target="_blank">des astuces pour apprendre une langue</a></span></span><br />
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: small;">à travers de vidéos et des reportages de TV5Monde. </span></span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: small;">Bon apprentisage!!! </span></span><br />
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: small;"> </span></span>Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-18340656868159774132015-11-25T17:11:00.000+01:002015-11-25T17:11:06.017+01:0025 novembre , Journée Intenationale contre la violence faite aux femmes <h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbu1bBJ8HXb8fja1BZEotpn4BwjBXdApqiRpUeIgKDbCahppE6wLkJ44Zb7iedL89NjrDdwnPHdrs62Q55L5FdoHvITlTDvS3KuRawzG59omHqY8TZEk8Y1z1cxYiWjlhDxNaEzxDZcFN8/s1600/violence-contre-femmes.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbu1bBJ8HXb8fja1BZEotpn4BwjBXdApqiRpUeIgKDbCahppE6wLkJ44Zb7iedL89NjrDdwnPHdrs62Q55L5FdoHvITlTDvS3KuRawzG59omHqY8TZEk8Y1z1cxYiWjlhDxNaEzxDZcFN8/s1600/violence-contre-femmes.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Le 25 novembre c'est la date qui a été consacrée à la lutte </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">contre
la violence à l'égard des femmes depuis que l’Assemblée Générale des
Nations Unies en 1999 a déclaré cette journée comme ’Journée
Internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes’. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>La
violence à l’égard des femmes peut prendre des formes bien différentes.
De nombreuses femmes à travers le monde sont battues, violées, tuées et
mutilées chaque jour. C’est pour arrêter cette violation flagrante des
droits de l’homme que le Secrétaire général de l’ONU, M. Ban Ki Moon, a
lancé sa campagne « <a href="http://www.un.org/fr/women/endviolence/" target="_blank">Tous unis pour mettre fin à la violence à l’égard des femmes</a>. »</i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En
France, comme en Espagne et comme dans le monde entier, la violence
conjugale est une de ces formes de violence, un fléau social contre
lequel il faut lutter. C'est pour cette raison que chaque année, </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">le gouvernement français lance une <a href="http://www.stop-violences-femmes.gouv.fr/" target="_blank">campagne d'information et de sensibilisation à la problématique de la violence dans le couple</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #ffe599;"><span class="Apple-style-span" style="color: #990000;">VIDÉOS</span>:</span></span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #ffe599;"><br /></span></span></b>
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">1. <u>Spots de différentes campagnes de lutte contre les violences faites aux femmes</u></span>:</span></b><br />
<br />
<ul>
<li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=g5ZTpulH6X4" target="_blank"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Tea-party</i> : spot de la campagne 2009-2010</span></b></a></li>
</ul>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Activité de compréhension sur <a href="http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=3216" target="_blank">FLEvidéo</a>.</span>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=7BuibHiOzxQ" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><b>Violences Conjugales</b> (</i></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Zabou Breitman) </span></a></li>
</ul>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Activité de compréhension sur </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=3739" target="_blank">FLEvideo</a></span>
</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>2. <u>Reportage</u> </b></span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial;"><i><a href="http://videos.tf1.fr/infos/2011/les-violences-conjugales-trop-souvent-passees-sous-silence-6576987.html" target="_blank">Les violences conjugales trop souvent passées sous silence</a> </i>(TF1)</span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="background-color: #ffe599;">CHANSONS:
</b></span></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Rap « <i>Jamais Deux</i> » de Sim's (<a href="http://www.jura.ch/Htdocs/Files/Departements/DFCS/EGA/CD/JamaisDeuxdeSims.mp3?download=1" target="_blank">Mp3</a> et <a href="http://www.jura.ch/Htdocs/Files/Departements/DFCS/EGA/Documents/pdf/Jamaisdeuxparoles.pdf?download=1" target="_blank">paroles</a> à télécharger)</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hiphop « Pour le meilleur et pour le pire » de Lester Bilal (<a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=dmz8COYvx4A" target="_blank">Youtube</a> / <a href="http://www.13or-du-hiphop.fr/parole/lester-bilal-pour-le-meilleur-et-pour-le-pire-5024.html" target="_blank">paroles</a>)</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Rap <span class="Apple-style-span" style="color: black; font-style: normal;">« </span>Ma souffrance<i> </i> <span class="Apple-style-span" style="color: black;">» </span>de </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DIAM'S (<a href="http://www.dailymotion.com/video/x9e7rg_diams-ma-souffrance_music" target="_blank">Dailymotion</a> / <a href="http://musique.ados.fr/Diam-S/Ma-Souffrance-t42474.html" target="_blank">paroles</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">)</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9d35WsAjVXiscxjsiN27fc3HyWwCaaVJrzrQq3cEXNjlvHDMmB33BblEObTNo3iGjSPYqRxKUmLT-MgG1qNEkFw2iB4_HP7EeJXoE9pU0dxWFnXIiOO54Y-V4egdg4beJ7Rigy53gPOE/s1600/violenceclorsquil.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9d35WsAjVXiscxjsiN27fc3HyWwCaaVJrzrQq3cEXNjlvHDMmB33BblEObTNo3iGjSPYqRxKUmLT-MgG1qNEkFw2iB4_HP7EeJXoE9pU0dxWFnXIiOO54Y-V4egdg4beJ7Rigy53gPOE/s400/violenceclorsquil.jpg" width="260" /></a></div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-83477871089025893862015-11-12T18:15:00.001+01:002015-11-12T18:15:22.268+01:00Le capitalisme et la société de consommationSalut mes grand-e-s,<br />
<br />
Cela fait une semaine qu'on parle de surconsommation, gaspillage...et justement aujourd'hui je tombe sur ce courtymétrage !!! Cela dure seulement 3 minutes et est hyper bien fait et hyper intéressant, à ne pas rater!!<br />
<br />
ARTS in Paris: <a href="https://www.facebook.com/ArtExpositionInParis/videos/880740741975380/" target="_blank">LA TRISTE RÉALITÉ DE NOTRE SYSTÈME</a><br />
<br />
Vous pouvez aussi voir le documentaire, également intéressant, sur l'obsolescence programmée ici:<br />
<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=x228WYJqFAE" target="_blank">OBSOLESCENCE PROGRAMMÉE, LE REPORTAGE</a><br />
<br />
Et pour finir, une <span style="font-family: "Comic Sans MS";"><strong>compréhension orale guidée: Les vraies victimes de la mode</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS";"><strong> </strong></span><span style="font-family: Comic Sans MS;"><a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=eI26Fumz86s#%21">Cliquez ICI</a> </span>pour voir le reportage et répondez aux questions:<span style="font-family: Comic Sans MS;"><br /></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS";">1- A votre avis et
d´après le titre,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>quel est le contenu de
cette vidéo? Formulez oralement des hypothèses.</span><br />
<span style="font-family: Comic Sans MS;"></span>2- <span style="font-family: "Comic Sans MS";">Combien d´heures
travaillent quotidiennement les ouvrières?</span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS";">3- Quels sont leurs
besoins de base? </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;">Sont-ils couverts par leur rémunération?</span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS";">4- Pourquoi leur
salaire est-il qualifié de salaire “de misère” et quelles en sont les
conséquences?</span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS";">5- Quels sont les
pays producteurs de textile?</span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS";">6- Pourquoi les
gouvernements fixent-ils des salaires aussi bas?</span><br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;"></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; mso-ansi-language: EN-US;">7-<strong> </strong>Complétez avec les mots suivants: <em>subsistance , consommatrices
, salaire , harassant , maltraitance , consommateurs , collections , entreprises
, offre, consommation, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>identité, boutiques,
victimes, etiquettes.</em></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS";">La mode constitue
une part importante de l´________ des jeunes. Par la publicité et une _________perpétuellement
renouvelée, les ______________textiles poussent toujours plus à la_______________.
Les nouvelles______________ arrivent désormais chaque deux semaines dans les______________.
Cependant, peu de______________ et _______________savent réellement ce qui se
cache derrière les______________ des vêtements qu’ils achètent. Le quotidien
des quelque 30 millions de personnes travaillant dans l’industrie textile est_____________.
Elles sont souvent forcées de travailler jusqu’à 80 heures par semaine pour un ____________n’assurant
même pas la_____________. Les travailleurs et travailleuses qui osent protester
sont__________________ d'intimidation et de__________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
Il y a de quoi apprendre le vocabulaire d'une façon plus ludique, pas vrai? <span style="font-family: "Comic Sans MS";"><br /></span></div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-18425984430709648082015-11-05T16:53:00.000+01:002015-10-22T16:54:05.380+02:00Le présent de l'indicatif <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVtSmkxoPfQZ3u4GkKPdskbHecrdWobQhJBIV3cy19Yfl820p7Tfd9sfYZ86-Hsz-fvxdDip0H9RYK3JHiTAcEtJkk0fHe_69A08kJH7xKPh17bhOhJVsy9aLqq0FueCl_YI4l5AJyVQQ/s1600/present.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVtSmkxoPfQZ3u4GkKPdskbHecrdWobQhJBIV3cy19Yfl820p7Tfd9sfYZ86-Hsz-fvxdDip0H9RYK3JHiTAcEtJkk0fHe_69A08kJH7xKPh17bhOhJVsy9aLqq0FueCl_YI4l5AJyVQQ/s1600/present.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Bonjour mes grand-e-s,<br />
<br />
Ce week-end, révisez les verbes du premier groupe (-ER) (à deux bases, vous vous en souvenez??)<br />
<a href="http://www.interactifle.com/activite/les-verbes-a-2-bases-au-present-de-lindicatif/" target="_blank">Exercice 1</a> <a href="http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/20/exercicesConjugaison/603.html" target="_blank">exercice 2</a> <a href="http://fog.ccsf.edu/%7Ecreitan/q7ir.htm" target="_blank">exercice 3</a> <a href="http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vir.htm" target="_blank">exercice 4 exercice 5 </a> <a href="http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11983/3067884.cw/content/" target="_blank">exercice 6</a> <a href="http://bibofle.blogspot.com.es/2013/01/le-present-indicatif-les-verbes.html" target="_blank">exercice 7</a><br />
<br />
Voici une <a href="https://www.youtube.com/watch?v=5dsUIxKMF7A&feature=related" target="_blank">vidéo</a> et un power point récapitulatif pour bien intégrer la <a href="http://fr.slideshare.net/enricrocasala/powerpoint-conjugaisons-2377139" target="_blank">CONJUGAISON du PRÉSENT de l''INDICATIF.</a><br />
<br />
Et encore des exercices: <a href="http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=situation_3&lang=en&number=1" target="_blank">exercice 8</a>, e<a href="http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072560320/student_view0/chapitre7/structures_3.html" target="_blank">xercice 9</a>, <a href="http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vre.htm" target="_blank">exercice 10</a>, <a href="http://fog.ccsf.edu/%7Ecreitan/q7ir.htm" target="_blank">exercice 11</a>.<br />
<br />
Bon weekend,<br />
<br />
LolaLola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-23039398294403463212015-10-27T18:03:00.002+01:002015-10-27T18:03:59.486+01:00Qu'est-ce que tu aimes faire dans ton temps libre? Quels sont tes loisirs?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhThFvb9KaABJhvGtePLUbjy9mI2EJJCoUNRQBBHJnEifrrX_IaTzhZLXnNP1RKNhS_Cj7xUAgfCIWz56o7F84vktsQ77ZuPsHH1QztCynM1BGhBBq1kgc-dr8C9OGEp82gagRc9MpKlnk/s1600/activites1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="466" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhThFvb9KaABJhvGtePLUbjy9mI2EJJCoUNRQBBHJnEifrrX_IaTzhZLXnNP1RKNhS_Cj7xUAgfCIWz56o7F84vktsQ77ZuPsHH1QztCynM1BGhBBq1kgc-dr8C9OGEp82gagRc9MpKlnk/s640/activites1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<b>LES LOISIRS : PARLER DE SES ACTIVITÉS</b><br />
<br />
<b>A. VOCABULAIRE:</b><br />
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
1. <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/vocabulaire-les-loisirs-0?exercice=1" target="_blank">Regarder les images / Associer le bon mot</a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
2. <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/vocabulaire-les-loisirs-0?exercice=2" target="_blank">Regarder les images / Compléter les phrases avec le bon mot</a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
3. <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/vocabulaire-les-loisirs-0?exercice=3" target="_blank">Regarder les images/ Réconstituer les phrases </a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
4 . <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/vocabulaire-les-loisirs-0?exercice=4" target="_blank">Écouter le vocabulaire : Les loisirs / Imprimer</a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<b>B. GRAMMAIRE</b></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
1 . <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-aimer-au-present-0?exercice=1" target="_blank">Regarder une vidéo / Placer les phrases et images dans la bonne colonne</a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
2 . <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-aimer-au-present-0?exercice=2" target="_blank">Regarder la vidéo / Reconstituer les phrases</a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
3 . <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-aimer-au-present-0?exercice=3" target="_blank">Lire les phrases / Les placer dans la bonne colonne</a></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
4. <a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-aimer-au-present-0?exercice=4" target="_blank">Écouter la vidéo /Lire les mots / Écrire les mots qui manquent </a></div>
<br /><div style="text-align: left;">
</div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-92198643591614550942015-10-27T17:59:00.001+01:002015-10-27T17:59:05.155+01:00Les voyelles nasales<b>Coucou!</b><br />
<b><br /></b>
<b>Cette semaine on a commencé un dossier (passionant) sur les nasales! Voici la vidéo qu'on a vue en cours:</b><br />
<h1 class="yt watch-title-container">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=t72xMFwf6e0" target="_blank"><span style="font-size: small;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" title="Karambolage - Les Nasales">Karambolage - Les Nasales </span></span></a><span style="font-size: small;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" title="Karambolage - Les Nasales"> </span></span></h1>
<h1 class="yt watch-title-container">
<span style="font-size: small;"><b>La transcription de la vidéo </b>par <a href="http://www.arte.tv/fr/la-langue-les-nasales/4196222,CmC=4196224.html" target="_blank">ici</a><b> </b></span><b></b><span style="font-size: small;"><b> </b></span></h1>
<h1 class="yt watch-title-container">
<span style="font-size: small;"><b>Et puis des activités</b></span> <span style="font-size: small;">pour apprendre à bien prononcer les voyelles nasales:
</span></h1>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK4T-K_9LXvUPTHcAp2wjFdbTIV4lNKMPH0pIhlWjOkwwihKy6snp5yWXvhzV7EnqKzrsXsgm6nNnO6Z_iKDzp6G5v-YAKOVK3jqj5xhr9cT419b9wXOvpVuTg2iQiuXA7GUvAtfqnl5Y/s1600/coupe_saggitale.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK4T-K_9LXvUPTHcAp2wjFdbTIV4lNKMPH0pIhlWjOkwwihKy6snp5yWXvhzV7EnqKzrsXsgm6nNnO6Z_iKDzp6G5v-YAKOVK3jqj5xhr9cT419b9wXOvpVuTg2iQiuXA7GUvAtfqnl5Y/s640/coupe_saggitale.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales1a.htm" target="_blank">Exercice de discrimination 1a</a></div>
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales1b.htm" target="_blank">Exercice de discrimination 1b</a>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales2a.htm" target="_blank">Exercice de discrimination 2a</a>
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales3a.htm" target="_blank">Exercice de discrimination 3a</a>
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales3b.htm" target="_blank">Exercice de discrimination 3b</a>
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales3c.htm" target="_blank">Exercice de discrimination 3c</a>
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales4a.htm" target="_blank">Exercice de discrmination avec écrit 4a</a>
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/nasales4b.htm" target="_blank">Exercice de discrimination avec écrit 4b</a>
</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/secretair_nas1.htm" target="_blank">Jeu : la secrétaire</a></div>
<a href="http://phonetique.free.fr/phonvoy/nasales/secretair_nas2.htm" target="_blank">Jeu : la secrétaire2</a><div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://phonetique.free.fr/" target="_blank">http://phonetique.free.fr/ </a><br />
<br />
<b>Et oui, la prononctiation, ça s'apprend et ça s'entraîne!!!!! Vous n'avez plus de pretextes!!!</b></div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-23469295189041045822015-10-22T16:54:00.000+02:002015-10-22T16:54:24.756+02:00Je suis, tu as, elle parle...Cette semaine nous avons commencé à étudier les verbes avoir, être, s'appeler et parler.<br />
<br />
Voici d<a href="http://lecoinducervanties.wordpress.com/2011/02/02/les-verbes-avoir-et-etre/" target="_blank">es exercices</a> des verbes avoir et être: formation, prononciation et pratiques.<br />
Et pour les verbes du premier groupe <a href="http://www.estudiodefrances.com/parler/presentparler.htm" target="_blank">voir ici</a>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1zPT3wGG-_TJqA0FRq-yoKbqgp9ftusn-Ww9Yoz9VcjjYrcHyeYcsNxbCU4Hz45mzkm4awX6FLDkj9NhJQR9blAEq3usBgOirY89NV1kyYJ2E-qXlrUIcsKh_ZndsQVRNSbVLckCfR8w/s1600/etre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1zPT3wGG-_TJqA0FRq-yoKbqgp9ftusn-Ww9Yoz9VcjjYrcHyeYcsNxbCU4Hz45mzkm4awX6FLDkj9NhJQR9blAEq3usBgOirY89NV1kyYJ2E-qXlrUIcsKh_ZndsQVRNSbVLckCfR8w/s1600/etre.jpg" /></a></div>
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-82504342557766163142015-10-15T20:33:00.002+02:002015-10-15T20:45:35.185+02:00Le relooking et les styles vestimentaires<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2D7_4ac36rh4Jjn7Q2WueymHy74QFDuuZ7W53telF9TUKHl01MHl9RxPbITiv0zL9NC0Z-_6Znux5D3O0nZ2KgSIJPrd5WPnckLqib6imqpKg8tV7CakIlyQLzs8cNUlqdpAQq5r9jyM/s1600/relooking.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2D7_4ac36rh4Jjn7Q2WueymHy74QFDuuZ7W53telF9TUKHl01MHl9RxPbITiv0zL9NC0Z-_6Znux5D3O0nZ2KgSIJPrd5WPnckLqib6imqpKg8tV7CakIlyQLzs8cNUlqdpAQq5r9jyM/s320/relooking.jpg" /></a><br />
<b>Le relooking</b> c'est à la mode... mais qu'est-ce que c'est???<br /><br />Et bien simplement ce n'est pas qu'on soit moche, c'est plutôt qu'on veut trouver une nouvelle manière de se montrer aux autres. Comment? Et bien avec l'aide d'un spécialiste (une espèce de coach) qui est sensé être capable de mettre en relief notre potentiel.Pour en savoir un peu plus vous pouvez lire ces textes: <br /><br /><b><a href="http://www.doctissimo.fr/html/forme/beaute_relooking/fo_7623_relooking_nouvelle_vague.htm">Texte 1</a> <a href="http://www.doctissimo.fr/html/forme/beaute_relooking/fo_7624_relooking_petite_lecon.htm">texte 2</a> <a href="http://www.doctissimo.fr/html/forme/beaute_relooking/fo_7625_relooking_bienfaits_bonnes_raisons.htm"> texte 3</a></b> et <a href="http://www.doctissimo.fr/html/forme/beaute_relooking/fo-8093-seance-relooking-alessandra.htm"><b>texte 4</b></a>.<div>
<br /></div>
<div>
Vous avez aussi deux exemples en vidéos, <b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=XnfdsFvMjH4">celui</a>-ci</b> et <a href="http://videos.doctissimo.fr/mode/tendance/Relooking.html"><b>celui-là.</b></a><br /> <br /><br />Nous avons aussi parlé, la semaine dernière, <b>des styles vestimentaires</b>; nous avons vu <b>u<a href="http://videos.tf1.fr/jt-13h/le-vintage-tellement-a-la-mode-6115287.html">ne vidéo</a></b> qui parlait du vintage comme mode (vêtements, décoration d’intérieur, mobilier... les années 70-80); aussi nous avons découvert quelques styles vestimentaires, certains d'entre eux, un peu particuliers. <b><a href="http://www.maxi-mag.fr/simplifiez-vous-la-vie-sachez-reconnaitre-les-differents-styles-vestimentaires-des-jeunes_4_a11727.php">Ic</a>i</b> vous en avez d'autres.<br /><br /><br />Je vous propose enfin ce test:<a href="http://test.psychologies.com/quels-vetements-quel-style-avez-vous"> <b>quel style avez-vous</b></a><b>?</b> En fait c'est plutôt pensé pour les filles donc pour les garçons, il y a une page intéressante www.artdeséduire.com, où vous pouvez trouver<b> <a href="http://www.artdeseduire.com/relooking-homme/comment-trouver-son-style-vestimentaire">un article</a></b> pour que vous puissiez trouver votre propre style.<br /><br /><br />J'espère que vous allez y réfléchir parce que ce que je pense que quand on se sent bien avec soi-même on peut se sentir mieux avec les autres.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1aU_zopR44_tfL0oGz5EfV4dhcbDP7__F7OTIhRDc4nxNOFRa09wIG5RKEU_ca75KEFvrmzlgZv2eH6PJp2NgLFvxxjuWeoaqv2hlK_08p0AuYUdB3EAom0zZJMMzYSrLXKYYEQs0Arw/s1600/jusquou-ira-vintage-marie-claire-xii-09-L-1.png"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1aU_zopR44_tfL0oGz5EfV4dhcbDP7__F7OTIhRDc4nxNOFRa09wIG5RKEU_ca75KEFvrmzlgZv2eH6PJp2NgLFvxxjuWeoaqv2hlK_08p0AuYUdB3EAom0zZJMMzYSrLXKYYEQs0Arw/s640/jusquou-ira-vintage-marie-claire-xii-09-L-1.png" width="523" /></a><br /><br />Et je pense que c'est tout!<br /><br />Bon weekend à toutes et à tous!</div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-16905328398198836562015-10-15T20:23:00.004+02:002015-10-15T20:23:47.749+02:00La chirurgie esthétique rend-elle heureux?Voilà de quoi nous avons parlé cette semaine: la chirurgie esthétique rend-elle heureux? Pour essayer <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3q9C-gFdCp1sk_xWVZzrS4__fM1ZKK4HEBVEg2kxfdYBelflEoYzcnxJoKdwab5tovbpNoWOVKEkHbzCIQR2v7_-vlgfyvobN8PFr7MHuntAQhRuhKVZq2FysVx7FIVufya5RLGGzAJA/s1600/chirurgie.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="187" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3q9C-gFdCp1sk_xWVZzrS4__fM1ZKK4HEBVEg2kxfdYBelflEoYzcnxJoKdwab5tovbpNoWOVKEkHbzCIQR2v7_-vlgfyvobN8PFr7MHuntAQhRuhKVZq2FysVx7FIVufya5RLGGzAJA/s320/chirurgie.jpg" width="320" /></a></div>
de répondre à cette questions, deux vidéos bien différentes qui fournissent des conclusions aussi différentes...Et vous? Qu'en pensez-vous?<br />
<br />
Vidéo 1: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=RZv1O1mhxfc" target="_blank"><b>La chirurgie esthétique rend-elle heureux?</b></a><br />
<br />
Vidéo 2: <a href="http://www.metaproject.net/en/articles/author/189/12fps/view/3398/supervenus/?of=13" target="_blank"><b>Supervenus</b></a><br />
<br />
Finalement, un article assez insolite sur la chirurgie esthétique<b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: center;"><span lang="FR" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10pt; line-height: 15.3333px;"> <a href="http://www.topito.com/top-gens-chirurgie-esthetique-pour-ressembler-stars-barbie-ken" style="text-decoration: none;">là</a>.</span></b><br />
<div>
<b style="color: seashell; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 18.48px; text-align: center;"><br /></b></div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-89933843725257408152015-10-01T16:33:00.000+02:002015-10-01T16:33:40.212+02:00La salle de classeVoici plusieurs activités pour <a href="http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/salle-de-classe.html" target="_blank">apprendre le vocabulaire de la salle de classe et du matériel scolaire</a>. Et <a href="http://su-fle.blogspot.com.es/2013/09/la-salle-de-classe.html" target="_blank">encore</a> un peu. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyWAslZ4fdanyii-dsgdxgvZ2onm87eM0vavrm7yRunGqKKsO8lS4V1Ryeki1BM5omzqjt-u1LaAtIyHxUsdvDyeh573meGszxGH6Gr55hkolcMGZGxCFvvBIwfCKJoBR2tqcGyffDbIs/s1600/1e167bfc138ec6bb6aaf7a4eb12f5978.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyWAslZ4fdanyii-dsgdxgvZ2onm87eM0vavrm7yRunGqKKsO8lS4V1Ryeki1BM5omzqjt-u1LaAtIyHxUsdvDyeh573meGszxGH6Gr55hkolcMGZGxCFvvBIwfCKJoBR2tqcGyffDbIs/s640/1e167bfc138ec6bb6aaf7a4eb12f5978.jpg" width="565" /></a></div>
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-4504063088104849932015-09-30T10:49:00.002+02:002015-10-05T20:16:37.891+02:00Le look vintage, tellement à la mode!<b>Reportage: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=I4plXLPr5wI" target="_blank">le vintage, c'est quoi au juste?</a></b><br />
<br />
Fanny, de la fabrik de Fanny, essaie de décrypter cette tendance <b>dont</b> on entend parler à tord et
à travers : <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUdWQuCWj4qxm4Pr8iY2bQYiYfIQy2pCysbnV_9b5bIsv3H4dUUdLewMWR4TthuKNep_TPvo-APx_w8AhPDpHKEKBIRcA2csdbeoZPkAommi5RHYPWZO0U4IVJEi1h7QFsTEDrFMknMRI/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUdWQuCWj4qxm4Pr8iY2bQYiYfIQy2pCysbnV_9b5bIsv3H4dUUdLewMWR4TthuKNep_TPvo-APx_w8AhPDpHKEKBIRcA2csdbeoZPkAommi5RHYPWZO0U4IVJEi1h7QFsTEDrFMknMRI/s1600/images.jpg" /></a></div>
le vintage ! Elle met les points sur les i et la
barre sur les T sur ce qu'est concrètement ce mouvement !<br />
Attention, accrochez-vous, elle parle trop vite!!<br />
<br />
<br />
Une deuxième vidéo, plus abordable, sur le site de TF1:<br />
<br />
<b>Reportage de TF1: <a href="http://www.wat.tv/video/vintage-tellement-mode-35mkl_2eyxv_.html" target="_blank">le vintage, tellement à la mode!</a> </b><br />
<br />
Vêtements, décoration d’intérieur, mobilier... les années 70-80 se
déclinent sur tous les tons pour un effet anti-déprime garanti.<br />
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-64263672300398780182015-09-22T21:03:00.000+02:002015-09-22T21:03:10.510+02:00Le prénom... dur dur d'être Kevin!!!Pas facile de s'appeler Kevin... ou Dyla, Jessica oy Cindy!!<br />
<br />
Qu'en pensez-vous? Vous pouvez lire ces articles sur l'importance du prénom dans la vie d'une personne:<br />
<br />
<a href="http://www.lepoint.fr/insolite/la-malediction-des-kevin-01-04-2015-1917538_48.php" target="_blank">Dur dur d'être Kevin</a><br />
<br />
<a href="http://www.psychologies.com/Moi/Se-connaitre/Personnalite/Articles-et-Dossiers/Pourquoi-j-ai-change-de-prenom" target="_blank">Pourquoi j'ai changé de prénom</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/FX2ukwKgWlo/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/FX2ukwKgWlo?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-54272048354512818572015-09-21T18:43:00.000+02:002015-09-24T11:29:01.348+02:00Encore le passé...<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<br />
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfw06LYPARcTaj5cawP_v2TowIl56xriZxiH2HB7c19qpkSLfrc6Invre4xiDzZskW4DNDh-Doh_gorEecQDYNW4TeZzXV7gczUAaioZgQRl-NeVSpvTJdk_qA5e6qaEBSX3nDsw9Q3s7N/s1600/clou.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfw06LYPARcTaj5cawP_v2TowIl56xriZxiH2HB7c19qpkSLfrc6Invre4xiDzZskW4DNDh-Doh_gorEecQDYNW4TeZzXV7gczUAaioZgQRl-NeVSpvTJdk_qA5e6qaEBSX3nDsw9Q3s7N/s1600/clou.jpg" /></a></div>
Je sais, je sais... ce n'est pas facile!! Je sais que la théorie est
très simple mais que l'utilisation est un peu plus compliquée.<br />
D'accord... révisons donc les temps du passé encore une fois!<br />
<br />
Pour cela, vous disposez de deux vidéos: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ocxp28pqgTg" target="_blank">vidéo 1</a> (sur le tableau il y a une erreur... qui va la trouver??) et<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ShpmGcm9yK4" target="_blank"> vidéo 2</a><br />
<br />
Ici vous avez aussi des <a href="http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2010/05/04/l-alternance-imparfait-et-passe-compose-un-casse-tete-de-la.html" target="_blank">exercices </a>et là encore<a href="http://www.polarfle.com/exercice/inteimpcl.htm" target="_blank"> d'autres. </a><br />
Et <a href="http://fleneso.blogspot.com.es/2013/07/passe-compose-ou-imparfait-explication.html" target="_blank">encore encore d'autres.</a><br />
<br />
Ah! et cette chanson que vous connaissez déjà sûrement: <a href="http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/une_belle_histoireb.htm" target="_blank">une belle histoire. </a><br />
<br />
Et pour finir...<a href="http://www.polarfle.com/indexbis.htm" target="_blank">un POLAR interactif</a>... qui découvrira le coupable ?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNcq8TllSe0X94WKPp5_Hjmxvas66_UvW8PH5sJuLOWLiBYuwm__QRaVK35IbHc0q9Hv52T7aowYQEiSwpmjb3wBdtJeLA8lzs8uHAwcwSm6AzDw7x_JLzquH7ml2oTpPtV49RNdmGhqw/s1600/expressfrancais_etre-montagne-passe-compose.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNcq8TllSe0X94WKPp5_Hjmxvas66_UvW8PH5sJuLOWLiBYuwm__QRaVK35IbHc0q9Hv52T7aowYQEiSwpmjb3wBdtJeLA8lzs8uHAwcwSm6AzDw7x_JLzquH7ml2oTpPtV49RNdmGhqw/s320/expressfrancais_etre-montagne-passe-compose.jpg" width="320" /></a></div>
Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-58821515300743700882015-09-21T18:42:00.003+02:002015-09-21T18:42:49.394+02:00CendrillonVoici l'histoire de<b> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=UetE1nDi2bw" target="_blank">Cendrillon</a></b>, d'après le groupe <b><i>Téléphone</i></b>. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4l-LBDIkHnpu2I_SEJtc56KMNK4sejPNd7Xx0rZMFZ5rq8md05Emst1gbgtTS_zzHHBzMp3G9R85-e-mh5-BoctT8p_kVOVddvbpMV_DfJBDB7jfb6Jzy0mkm-uuPaUCbpmTTL3nraow/s1600/1311147-Gustave_Dor%25C3%25A9_illustration_pour_Cendrillon.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4l-LBDIkHnpu2I_SEJtc56KMNK4sejPNd7Xx0rZMFZ5rq8md05Emst1gbgtTS_zzHHBzMp3G9R85-e-mh5-BoctT8p_kVOVddvbpMV_DfJBDB7jfb6Jzy0mkm-uuPaUCbpmTTL3nraow/s320/1311147-Gustave_Dor%25C3%25A9_illustration_pour_Cendrillon.jpg" width="258" /></a></div>
<br />
<br />
Et la voilà <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=jmvt4B8rK2U" target="_blank">ici</a></b> avec les paroles <br />
<br />
<br />
Et enfin la <b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=M4s5QcdVlyE" target="_blank">reprise de la chanson</a></b> par <b>Matthieu Mendès</b>. <br />
<br />
<br />
Laquelle préférez-vous? Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-91849048307368219592015-09-16T17:31:00.001+02:002015-09-16T17:42:16.141+02:00La rentrée des classes vue par Kev Adam<span style="font-size: large;">Bonjour à toutes et à tous! Soyez les bienvenu-e-s pour cette nouvelle année
scolaire qui commence.</span><br />
<span style="font-size: large;">Eh oui, je sais, la rentrée c'est toujours dure, voilà pourquoi je vous propose de commencer l'année avec un peu d'humour...</span><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/DsAWIsiHgy0" width="480"></iframe>Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-32081696399427135672015-09-16T17:25:00.000+02:002015-09-16T17:41:34.678+02:00C'est la rentrée !!!<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsUEAcIm37gptkppG-Sq2DdU8V45pBDVEHwrYTje_6UQOqSQXWry5qb3ewb9tJie9sO9WAjJXfMgVLtUA-pXSPdBKrLUVNypUmbxz45ac2n0jtfE-Tyk8gh723vRNarY_8WwOOD4gAXw/s1600/%25C3%25ADndice.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsUEAcIm37gptkppG-Sq2DdU8V45pBDVEHwrYTje_6UQOqSQXWry5qb3ewb9tJie9sO9WAjJXfMgVLtUA-pXSPdBKrLUVNypUmbxz45ac2n0jtfE-Tyk8gh723vRNarY_8WwOOD4gAXw/s400/%25C3%25ADndice.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: large;">Eh oui, les vacances sont finis et c'est la rentrée!<br />
Content-e-s, n'est-ce pas??<br />
Eh bien tout d'abord soyez les bienvenu-e-s aux cours et au blog qui, cette année, sera consacré aux classes de <u><b>première et troisième année. </b></u>Choissisez le bon libellé et bonne route! </span>Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8212771255512972234.post-10178814329793425662015-09-15T13:26:00.001+02:002015-09-29T17:05:44.693+02:00Pour commencer...<br />
Bonjour à toutes et à tous! Soyez les bienvenu-e-s pour cette année scolaire qui commence. Et justement, pour commencer, je vous propose de ...<br />
<br />
<b>- Apprendre à se présenter: </b><a href="http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-etre-et-le-verbe-sappeler-au-present-0?exercice=1" target="_blank">Gaetano</a><b>, </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pb3LhvDMmE4" target="_blank">Mylène</a><b>, </b><a href="http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-francais/Webdocs/Ressentir/p-282-lg0-Ressentir.htm#Nabil_se_presente" target="_blank">Nabil</a><b><br /></b><br />
Tarzan, lui, a bien appris sa leçon:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhShFTuwGM-d7wtt96Gq7fffJhdnoD-aSJ2yvXCtrgYHI7ue0uwdRuRq4xpU4QHWeBKYa9Qm5fQwDywPQBrfZ1g2bGxmisg_vCFJbwHqy9gW7AOJnrY4a4dtr95Fpug_tnX220T6A06NlI/s1600/tarzan_jane.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhShFTuwGM-d7wtt96Gq7fffJhdnoD-aSJ2yvXCtrgYHI7ue0uwdRuRq4xpU4QHWeBKYa9Qm5fQwDywPQBrfZ1g2bGxmisg_vCFJbwHqy9gW7AOJnrY4a4dtr95Fpug_tnX220T6A06NlI/s1600/tarzan_jane.jpg" width="540" /></a></div>
<br />
<b>- Apprendre l'alphabet français</b>: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=lWNWobUPAtM" target="_blank"> l'alphabet français en chantant</a><br />
-<b> Apprendre les chiffres</b>: <a href="http://lexiquefle.free.fr/numero.swf" target="_blank">les chiffres de 0 à 100</a><br />
<b>- Apprendre les jours de la semaine: </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=LINKbHS1Q-Q" target="_blank">la semaine</a><br />
- <b>Dans la salle de classe</b>: <a href="http://www.ciel.fr/apprendre-francais/classe-fle.html" target="_blank">communiquer en cours de françai</a>s +<a href="https://www.youtube.com/watch?v=WpumQxQ0vOY" target="_blank"> vocabulaire salle de classe</a> + <a href="http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-objets-de-la-salle-de-classe-en-francais.html" target="_blank">activités</a><br />
<br />
<br />Lola Ros Piquerashttp://www.blogger.com/profile/05147294901617209481noreply@blogger.com0